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Comment trouver le bon professeur?

Le défi de trouver le bon professeur, l´entraîneur du cheval Line Hummel examine de plus près ici. Elle raconte sa propre histoire de trouver le bon professeur qui lui donne de bons conseils et des astuces pour que vous réussissiez aussi. Après tout, un bon professeur qui correspond à vous et à vos objectifs vaut son pesant d’or.

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À propos de l’auteur

Le défi de trouver le bon professeur, l’entraîneur de chevaux Line Hummel examine de plus près ici. Elle raconte sa propre histoire de trouver le bon professeur pour elle et donne des conseils et des astuces pour que vous réussissiez aussi. Après tout, un bon professeur qui correspond à vous et à vos objectifs vaut son pesant d’or.

La recherche d´un bon professeur

J’ai eu beaucoup de mal à trouver un professeur qui était d’accord avec mes valeurs dans l’entraînement des chevaux. J’ai assisté à de nombreux stages, parfois avec Karo et d’autres fois en tant que spectateur. Ce n’était pas parce que les enseignants étaient mauvais. Beaucoup d’entre eux étaient vraiment bons, avec de bons résultats, mais je finissais souvent par leur dire :

« Je ne veux pas mettre mon cheval à sa place avec fouets. Je vois qu´elle ne réagit pas comme je le désire, mais à l´intérieur, je sais qu´il ne s´agit pas qu´il est indiscipliné. Je ne sais tout simplement pas de quoi il s´agit. Par conséquent je suis avec toi »

Quoi que nous sommes, nous avons tous besoin d´épargne et d´aide pour arriver à notre développement avec les chevaux. 

En tant qu´enseignant, vous devez être capable de rouler, de connaître la pression de devoir performer pendant les cours ou les compétitions, puis vous devez être capable de communiquer.

Didactique – la doctrine de l´enseignement

Tous les enseignants n’en sont pas réellement capables. Votre professeur ne devrait pas seulement savoir quelque chose sur l’être humain et quelque chose sur le cheval, votre professeur devrait aussi savoir quelque chose sur la création d’un véritable enseignement pour vous. Vous devez tous les deux être instruits, et vous devez tous les deux être capables de prospérer, de vous développer et de grandir à partir de l’enseignement que vous recevez.

Vous devez être en mesure de faire confiance à votre enseignant et de savoir que vous êtes entre de bonnes mains et que vous pouvez baisser votre garde parce que lorsque nous devons embrasser l’apprentissage, nous sommes vulnérables et ouverts. C’est pourquoi la confiance est importante. Lorsque vous êtes vulnérable, ne vous sentez pas stupide ou mal si vous allez vous développer.

Nous avons tellement de choix aujourd’hui, et nous pouvons obtenir des cours en ligne, et cela peut même se produire partout dans le monde. Mais tous ces choix peuvent aussi causer une certaine confusion. Si vous voulez trouver le bon professeur pour vous, il est important que vous trouviez vos valeurs dans votre formation.

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N'oubliez pas de réfléchir soigneusement à ce que vous souhaitez obtenir de votre enseignement. Photo: Canva Pro

Qu’est-ce qui est le plus important pour vous et votre cheval ?

Malheureusement, beaucoup de cavaliers trouvent que leur enseignement les rend frustrés et tristes, et nous pensons que c’est parce que nous ne sommes pas assez bons. J’ai vu des jeunes, des adultes et des enfants pleurer parce que l’entraînement s’est mal passé et qu’ils sont rentrés chez eux avec le sentiment d’avoir le mauvais cheval.

J’ai vu des chevaux subir des abus de la part de l’entraîneur, qui pensait qu’ils devraient simplement mettre le cheval en place en lui donnant une tape avec le fouet.  Je ne crois tout simplement pas que ce soit la bonne voie à suivre pour créer un bon environnement d’apprentissage et obtenir un cheval qui aime s’entraîner avec nous. En réalité, ces cavaliers ont payé une somme incroyable pour quelque chose qui les a rendus malheureux à monter ou insatisfaits du cheval.

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C’est normal de faire des demandes à votre professeur

Une chose qui a fait de moi l’élève gênant, c’est que je sais que:

  • Un bon enseignement me fait briller. 
  • Un bon enseignement me fait sentir que je suis sur la bonne voie. 
  • Un bon enseignement nous permet, à moi et à mon cheval, de grandir et de se développer. 

Si une enseignante ne sait pas comment m’aider, alors elle doit être assez bonne pour le reconnaître et dire ; « Nous pouvons trouver une solution ensemble, et je ferai de mon mieux pour vous aider à aller de l’avant. »

Juste parce que vous êtes bon pour les compétitions d’équitation ou super bon pour entraîner des chevaux, vous n’avez pas besoin d’être un bon professeur. Ce sont deux choses différentes. En fait, c’est entièrement à vous, en tant que cavalier, de découvrir ce dont vous et votre cheval avez besoin. Pas ce dont le cheval voisin a besoin ou ce dont votre meilleur ami a besoin. Vous devez déterminer ce dont vous et votre cheval avez besoin, et cet article vous aidera en cours de route.

Comment trouver le bon professeur ?

J’ai quelques accords avec moi-même sur ce que je défends et comment je pensais que mon apprentissage avec les chevaux devrait être. Voici mes valeurs. N’hésitez pas à vous en inspirer pour trouver vos valeurs.

  • Je n’utiliserai pas de punition ou de réprimande avec des fouets, des éperons ou des morsures. Je trouverai un moyen de les rendre inutiles.
  • Je veux que nous pensions tous les deux que c’est agréable et amusant.
  • D’un autre côté, je ne veux pas non plus faire de compromis sur le fait que je veux faire du dressage et je veux apprendre à mon cheval à bouger sainement, en douceur, mais aussi magnifiquement. 
  • Que le cheval aimerait coopérer avec moi s’il est capable de le faire. 
  • Je sais que les spectacles et les rallyes sont mon besoin et je veux le faire pour que mon cheval puisse aussi trouver agréable de m’accompagner.

Je crois que nous faisons tous de notre mieux quand nous le pouvons, y compris le cheval. Donc, si le cheval va à l’encontre, devient dur et ne veut pas, c’est parce qu’il y a quelque chose qu’il n’a pas compris ou parce qu’il n’est pas capable de suivre mes souhaits. Mon entraîneur me soutiendra sur ces points et m’aidera, moi et mon cheval, à devenir les meilleures versions de nous-mêmes, ensemble.

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Voici quelques considérations que vous pouvez prendre vous-même. 

  • Qu’est-ce qui est important pour vous?
  • Comment devrait-il se sentir quand vous êtes avec votre cheval?
  • Qu’aimeriez-vous réaliser? 
  • Où aimeriez-vous aller avec votre cheval?
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N'oubliez pas de parler à votre instructeur de vos objectifs pour l'entraînement. Photo: Canva Pro

Ce que vous voulez (ou ne voulez pas), vous devriez l’obtenir 

Il est vraiment difficile de planifier des cours si vous ne savez pas où vous voulez aller. J’ai parfois des clients qui ne savent pas où ils veulent aller avec leur cheval, et c’est bien aussi. Ensuite, cela fait partie de l’enseignement que nous nous fixons un objectif ensemble. Souvent, nous savons ce que nous ne voulons pas faire avec notre cheval; nous ne voulons pas discuter avec lui, nous ne voulons pas nous sentir stupides parce que nous ne pouvons pas lui faire faire ceci ou cela. Mais nous ne savons pas ce que nous voulons avec notre cheval. Cela fait partie de ce que j’appelle l’état d’esprit du coureur dans mes cours.

Si nous ne savons pas ce que nous essayons d’accomplir, nous allons courir après les objectifs des autres et ne jamais avoir l’impression d’accomplir quoi que ce soit. 

Alors, qu’aimeriez-vous réaliser avec votre cheval? Posez-vous la question suivante – sans préjugés ni émotion.

C’est ainsi que j’ai trouvé mon chemin avec mon cheval Karo, à l’époque où je me tenais debout avec un cheval qui ne voulait en aucun cas être monté par qui que ce soit. C’est là que c’est devenu mon objectif, monter Karo en assemblage pour les rênes lâches. Pas très réaliste quand j’ai été confronté à un cheval qui ne pouvait pas être monté. Mais c’est comme ça que j’ai obtenu une pièce à la fois, et j’ai maintenant aussi jeté les rênes. Mais sans objectif de réaliser quelque chose, je ne serais jamais arrivé ici.

Essayez de vous poser ces questions: 

  • Pouvez-vous vous asseoir au trot? 
  • Avez-vous du mouvement et du contrôle sur votre corps? 
  • Pouvez-vous galoper avec votre cheval? 
  • Combien d’efforts avez-vous besoin pour que le cheval écoute? 
  • Comment est votre forme physique et votre agilité?
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N'oubliez pas d'être honnête avec vous-même et de vérifier si vous vous sentez également en sécurité. Photo: Canva Pro

Soyez honnête avec vous-même. Vous n’avez pas besoin de partager ou de montrer vos notes à qui que ce soit, vous avez juste besoin de ces informations pour savoir ce qu’il faut pour vous rapprocher de votre objectif. Vous voudrez peut-être le montrer à votre professeur si vous faites confiance à la personne, afin qu’elle puisse vous aider à faire un enseignement afin que vous travailliez dans la bonne direction.

Ensuite, vous pouvez faire une liste de ce que vous ne pouvez pas encore faire, mais que vous aimeriez pouvoir faire. Cette liste est vraiment bonne pour vous lorsque vous pensez parfois que vous manquez de progrès dans la formation. Ensuite, vous pouvez sortir la liste et voir ce que vous avez réellement accompli. Parce qu’en nous concentrant sur l’objectif, nous pouvons perdre courage, car il faut beaucoup de temps pour atteindre un grand objectif.

Si vous avez un professeur, assurez-vous de partager vos objectifs avec votre professeur.

Quand je sors avec des cavaliers et des chevaux, en particulier ceux qui ont une courbe d’apprentissage abrupte, je donne toujours beaucoup de temps pour que nous regardions où nous avons commencé, où nous en sommes maintenant. Il est important d’avoir ces évaluations de l’enseignement. Sommes-nous en train de déménager? Puis-je livrer l’article commandé ? Cela signifie beaucoup pour moi que les étudiants sentent qu’ils se développent. S’ils ne le font pas, c’est ma responsabilité de dire que j’ai besoin d´économies ou de l’aide d’autres professionnels, au lieu de continuer à prendre de l’argent aux cavaliers sans leur profit, à eux et à leur cheval.

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Est-ce trop compliqué ?

Je pense qu’il est important que vous puissiez sentir que votre professeur s’intéresse à vous et à votre cheval qui brille et que vous vous rapprochez de votre objectif, pas du propre objectif de l’enseignant, mais de votre objectif. C’est à vous de comprendre cela et d’en être conscient. Tous les éducateurs n’en sont pas du tout conscients. Il est de votre responsabilité en tant qu’étudiant de connaître vos principes et vos valeurs dans l’entraînement des chevaux. Que vous ressentez à l’intérieur de votre cœur; Qu’allez-vous faire, vous et votre cheval?

Votre professeur ose être ignorant et curieux ?

Je sais qu’il n’y a pas de système unique qui fonctionne pour tous les chevaux et tous les cavaliers. Nous sommes tout simplement trop différents. Pour moi, c’est un drapeau rouge quand je rencontre un enseignant qui pense pouvoir tout résoudre. Parce que nous avons tous des chevaux et des cavaliers expérimentés pour lesquels nous n’avons pas pu aider, et nous n’avons pas trouvé la solution, même si nous avons évalué et considéré notre enseignement.

Alors, votre professeur ose-t-il être ignorant et curieux de votre défi et de la solution de celui-ci?

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Le meilleur, c'est quand on peut terminer son enseignement avec le sourire aux lèvres. Photo: Canva Pro

Mais avant chaque grand pas, il y a de la frustration

Donc, même si je vous ai dit que vous devriez aimer être enseigné par votre entraîneur, vous devez également savoir que juste parce que cela devient difficile et difficile, ce n’est pas nécessairement une bonne idée de changer d’entraîneur. Parce qu’avant tout grand saut dans le développement se cache une frustration. Cela devrait être difficile parce que vous apprenez de nouvelles choses que vous ne pouvez pas encore. Cela fait partie de l’apprentissage. Mais un bon professeur est bon pour vous aider à traverser toutes les choses difficiles. Ils doivent vous soutenir et vous comprendre.

Revenons donc u début; Quels sont vos principes d’entraînement des chevaux ? Selon vous, qu’est-ce qui est important pour vous et qu’est-ce qui est important pour votre cheval ? Ensuite, qu’aimeriez-vous réaliser? Quels sont vos objectifs ?

Nous avons tous besoin de guides, de sparring et d’enseignement pour nous déplacer vers un nouvel endroit. Si nous savions comment le faire sans aide, nous serions déjà là.

Je vous souhaite une bonne recherche d’un professeur en qui vous avez confiance et de quelqu’un qui peut vous aider dans votre rêve.

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